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麗江實驗學校藝術節

互聯網 2022-01-19 01:10:09
惠山金橋實驗學校「迎新年校園藝術節」 2020/1/6 14:17:25   作者:王晴 各年級組   瀏覽量:次

藝術的天空是一幅畫,藝術的天空是一首歌。在響徹校園的歌聲中,惠金2019年「迎新年校園藝術節」文藝展演圓滿閉幕了! 

校園有了文化,才有深厚的底蘊;校園有了藝術,才有生動的靈氣。為了全面推進素質教育,促進學生德智體美全面發展,展示學校藝術教育的成果,提升學生的藝術修養和審美情趣,惠金每年開展「迎新年校園藝術節」活動。

整個活動由楊校長統一部署,她提出今年的展演要實現學生、家長、老師同台演出,她還特彆強調老師要注重在活動中對學生能力的培養,家長參與到孩子的活動中來對兒童的發展有重要的意義。

在近一個月的準備時間裡,師生和家長積極投入,認真做好節目策劃、精心編排、刻苦訓練。在綵排中,處處可見同學們踴躍的身影,也湧現出一大批優秀的小藝術家,在過程中他們學會了自我總結、不斷改進、精益求精,能力得到了鍛煉;在展演中,他們自信亮相,收穫了一個個驚喜。

藝術節不僅有歌舞器樂表演節目,還有書法美術、小報、朗誦等各種比拼展示活動,孩子們通過活動,比才智、比巧手、比活力、比膽氣,各方面的素質都得到提升,極大地豐富了孩子們的校園生活。尤其在歌舞展演中,學校邀請學生老師家長同台表演,共同迎接新年的到來,家長們也紛紛獻計獻策,和師生一起進行節目編排,齊心協力,演出的節目大氣而新穎,受到校領導和受邀家長們的高度好評。

本次藝術節精彩紛呈,活動展演按年級分兩天六場舉行,六個年級各有特色,真正做到了「人人能展示,班班有精彩」,讓學生體驗到藝術教育帶給他們的快樂校園生活。

一(1)班小朋友以飽滿的精神,嘹亮的歌聲,拉開了活動的帷幕。

一(2)班小朋友用優美的歌聲、甜甜的笑容向我們傳遞著美好的小幸福。

一(3)班小朋友們揮舞著小紅旗,歌唱《國旗國旗真美麗》。

可愛的一(4)班小朋友們,唱著歌兒,跳著舞,他們的歌聲多快樂

一(5)班小朋友們牽著手兒,唱著歌,左手代表著希望,右手代表著方向。

一(6)班的小詩人們動聽地聲音吟唱著唐詩《春曉》。

沈燁老師的薩克斯獨奏,令全場沸騰。

都說兒女是父母的小棉襖,溫暖、貼心。一(5)班的家長和孩子們用真情舞出《愛的華爾茲》。一(4)班家長滿懷期望,誦出對孩子的一片關愛。

一6班家長和一年級師生們帶來的節目《我和惠山金橋》!家長們和老師們以飽滿的熱情、唱出了對惠山金橋的熱愛!幸福和自信洋溢在孩子們的臉上!孩子們在這裡茁壯成長、放飛自己的夢想!今天我們相約在惠山金橋!

整台匯演精彩紛呈,一段段優美的舞蹈,一首首動聽的歌聲,或優雅,或靈動,或可愛……整個節目現場進入一個又一個高潮。

校園的早晨是美麗的,金燦燦的陽光照射到了校園裡,大地恢復了正常。    

小鳥在枝頭歡快地歌唱,瞧,那些可愛的金橋小精靈們他們在忙些什麼呢?二(1)班同學的《金橋之歌》和《校園的早晨》 拉開了整場盛會的序幕。

相信很多人都玩過石頭剪刀布的遊戲,但是,接下來大家欣賞到的並不是遊戲,而是2班的歌曲《剪刀石頭布》。

我喜歡酸的甜這就是真的我,酸酸甜甜就是我的快樂!伴隨祖國70周年誕辰,二(3)班的小朋友們在老師的帶領下一起為夢想加油,為我們帶來《酸酸甜甜就是我》、《喜迎華誕--歌舞串燒》,動人的音符奏出美妙的樂章,跳躍的身姿閃爍著祖國的希望。

二4班小朋友合唱了歡快清新的《小雪花》和經久不衰的《送別》,歌聲悅耳動聽。

勞動最快樂,勞動最光榮。手絹、襪子自己洗,自己的事情靠自己,自己的事情自己做,我們要當一個愛勞動、愛整潔的好孩子。二(5)班的小朋友穿著華麗的民族服裝給大家帶來一首新疆兒童歌曲《亞克西巴郎》。

生命在於運動,我運動,我快樂。看,朝氣蓬勃的二6班,多麼精彩的拍皮球,歌聲清脆動聽,天真可愛的笑臉更讓人開心。

三1班的同學們像一群小精靈,一會兒化身為一群活潑可愛的小杜鵑,翩翩而來,給我們獻上歌曲《頑皮的小杜鵑》;一會兒又化身一隻只美麗的小蝴蝶,把《隱形的翅膀》娓娓唱來。

    三2班是一群團結友愛的孩子,他們手拉手,共同譜寫歌曲《七個小兄弟》和《清晨我們踏上小道》,稚嫩的童聲,可愛的舞蹈,讓人眼前一亮。

三3班有一群孝順懂事的好孩子,他們向媽媽深情地演繹了歌曲《遊子吟》,令人感動。緊接著,一首《豆豆龍》又將我們帶回到活潑可愛的童年生活中,充滿樂趣。

今年是澳門回歸20周年,三4班同學為祖國傾情獻唱《七子之歌》,他們用自己的歌聲為祖國獻上最真摯的祝福。

今年又是祖國建國70周年,舉國歡慶,禮炮轟鳴。三5班孩子用一首《今天是你的生日》為祖國母親慶生,祝願祖國繁榮昌盛!

三6班同學都是快樂的小牧童,他們放著牛羊,為我們帶來歌曲《牧童之歌》;他們努力向上,為我們演唱《在森林和原野》。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。送君千里,終有一別,四(1)班同學們的合唱曲目《送別》讓人動容。

太陽有閃光的翅膀,春風有溫暖的翅膀,我們有理想的翅膀,四(2)班同學插上了夢想的翅膀,在歌聲的海洋里翱翔。

「紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷・・・」四(3)班的《紅星歌》唱出了小小少年的大志氣。

大自然有許多奇妙的現象,你知道有哪些嗎?他們又是怎麼產生的呢?四(4)班的同學一首《親愛的回聲》為大家揭開了謎底。

唱一曲童年的歌謠,玩一場童年的遊戲,四(5)班的同學們在《捉泥鰍》的歌聲中,盡情回味著童年生活的無憂無慮。

快樂的節日,我們縱情把歌唱,聽,四(6)班帶來的「鈴兒響叮噹」,訴說著我們無比歡暢的心情。

四年級同學們的表演各有千秋,家長的節目同樣精彩紛呈。吉他伴唱《仰望星空》帶領我們領略了星空之美;舞蹈《what makes you beautiful》詮釋了美的真正含義;琴曲《秋風詞》彷彿在如水的秋夜淺聲訴愁腸・・・

不管是學生、家長,還是老師,在惠山金橋這個溫暖的大家庭里,都是相親相愛的一家人,四年級數學和英語老師們一首溫情滿滿的歌曲《相親相愛一家人》讓現場的每一個人都倍感溫暖。

有一個人,廚房是她的天下,獅子頭,紅燒鴨,樣樣她在行。365天,她也從來不放假,她是誰?――她就是我們的媽媽!追逐夢想的道路,離不開媽媽的陪伴。五(1)班通過一首《天下的媽媽都是一樣的》和《我們都是追夢人》表達了新年美好祝願。

祖國統一,是十四億中華兒女共同的夙願,中華「七子」更是情深深、意切切,企盼回到母親身邊。現如今我們的祖國日益繁榮昌盛,中國將會憑藉著強大的力量屹立於世界。五(2)班的《七子之歌》和《中國力量》唱響了中國少年的自立自強。

     「沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……」五(3)班一首《校園的早晨》和《大夢想家》唱出了校園學習生活的美好。

       時而歡快活潑,時而沉靜內斂,時而充滿豪情,這都是孩子最本真的樣子。五(4)班演唱的《美麗的星座》和《貝加爾湖畔》,兩種曲風加上溫暖的聲音,將聆聽者帶入貝加爾湖畔的美景。

      「我心中有個太陽,我心中有個月亮。」「我在愛的人間長大,長大的還有我的堅強。」五(5)班一群心中有愛、意志堅強的孩子為大家帶來了《愛的人間》和《阿拉木汗》

      面對著生活中種種的不如意,我們總是有著太多的抱怨,可不管怎樣,都不應該放棄,因為每天都有那麼多的人在為生命努力勇敢的走下去。五(6)班彈起了六弦琴,為我們唱起了歡快的《藍天白雲》和《稻香》。

      江南可採蓮,蓮葉何田田。江南的美景,江南的神韻,令人流連。江南人用自己的智慧與勤勞為祖國的發展獻出自己的力量。《少年中國說・江南》誦出了惠金學子的昂揚鬥志!

      每個人都嚮往健康。你瞧,六(1)班的同學們唱著跳著朝我們走來。他們跳出健康,唱出快樂,展示了屬於他們的青春的風采 。

     「一口玉成國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家。」方方正正的國字像是一片熱土,家是熱土中那塊珍貴的寶玉,六一班的同學們用歌聲詮釋了「愛家先愛國,愛國如愛家」的情懷。

      中國,一個多響亮的名字!我泱泱華夏曆經滄桑巨變,得以成為如今屹立於世界民族之林的強者,都源於我們祖輩無數日夜的辛勤奮鬥!外婆生活的水鄉也正經歷著時代的變遷。瞧!六(2)班的地球小使者們正在我們面前,他們正要向我們訴說外婆的故事…

      每一個嬰兒一生下來,不論是在母親的懷抱里,還是在搖籃中,都會在童謠陪伴中,快樂的成長。六(3)班同學帶來的一曲童謠《水鄉外婆橋》讓我們倍感溫馨。

   

 

    小小青花瓷,濃縮著中國傳統文化,「簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠」,六(4)班的同學們帶來的《青花瓷》為我們勾勒出煙雨江南。

      搖啊搖,搖到外婆橋。靛藍色的天空下,是孩子無憂的笑語聲;朦朧的月色下,是朗朗的讀書聲。六(5)班的少年少女剛剛舒展開來的眉目,似遠山,似水波,是江南水鄉的一派秀色。他們的目光,漸漸從外婆的身邊,行舟水鄉,盪到了山水之外……

      美如仙曲的歌謠在夜裡舒緩地響起,符老師帶來的歌曲《桃花謠》彷彿帶著我們走進了仙境。

      慈母手中線,遊子身上衣。多麼美的詩句呀!沈老師帶來的薩克斯獨奏《北國之春》表達了無盡的思念和情感。

      南方有南方的熱情,北方有北方的豪爽,而在詩人眼中,南方北方又有怎樣的不同?靜靜聆聽六年級語文老師的詩歌朗誦《我的南方和北方》。

花如海,歌如潮。今年是我們偉大祖國的第70個生日,看,全場紅旗飄飄,全體同學、家長和教師揮動手中的國旗,齊唱《我和我的祖國》,祝願偉大祖國繁榮昌盛,國泰民安。

本次校園文化活動,為同學們搭建了許多參與體驗、展示交流和快樂成長的舞台,只有善於抓住契機、珍惜機會的學生,才會有所參與,有所歷練,有所收穫。每一位參與活動的同學都體會到了歌舞的樂趣。更重要的是,在緊張準備、全身心投入活動的同時,同學們感受到了團結的力量,明白了只有灑下汗水,才能收穫快樂;只有付出,才有進步和成長。

楊校長充分肯定了本屆學生藝術節給學生帶來的變化,同時特別感謝為藝術節付出的老師們、家長們。七彩校園,快樂成長,藝術節很好的見證了惠金學子自信、奮發向上的精神風貌,她寄語全校學生將藝術節高漲的熱情和認真、積極的參與精神傳遞到每位學生,帶到學習中,以良好的精神風貌迎接期末新的挑戰。

惠金,提供給學生展現自我的舞台;惠金,放飛學生對未來的夢想;濃郁的藝術氛圍在這裡呈現,嶄新的生命華章在這裡譜寫!藝術,讓我們的生活變得更加美好,更加精彩,多彩的校園生活,帶給惠金學子對未來美好的期盼!

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