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一滴水經過麗江課文分段

互聯網 2022-01-21 16:16:23

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1、第第 五五 單單 元元20 一滴水經過麗江阿 來第一課時 麗江古城麗江古城位於中國西南部雲南省的麗江市。麗江古城又名大研鎮,坐落位於中國西南部雲南省的麗江市。麗江古城又名大研鎮,坐落在麗江壩中部,與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、山西平遙、安在麗江壩中部,與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、山西平遙、安徽歙縣並稱為徽歙縣並稱為「保存最為完好的四大古城保存最為完好的四大古城」。大研古城是一座沒有城牆的古。大研古城是一座沒有城牆的古城,光滑潔凈的青石板路、完全手工建造的土木結構的房屋、無處不在的小城,光滑潔凈的青石板路、完全手工建造的土木結構的房屋、無處不在的小橋流水。橋流水。 麗江古城

2、內的街道依山傍水修建,鋪的大多都是紅色角礫岩,雨季不會麗江古城內的街道依山傍水修建,鋪的大多都是紅色角礫岩,雨季不會泥濘,旱季也不會飛灰,石上花紋圖案自然雅緻,與整個古城環境相得益彰。泥濘,旱季也不會飛灰,石上花紋圖案自然雅緻,與整個古城環境相得益彰。位於古城中心的位於古城中心的四方街四方街是麗江古城的中心,位於古城與新城交界處的大水車是麗江古城的中心,位於古城與新城交界處的大水車是麗江古城的標誌。是麗江古城的標誌。新 課 導 入新 課 導 入學 習 目 標學 習 目 標1.1.了解了解麗麗江的自然風景與人文風情,感受其美麗、淳樸、厚重、和諧。江的自然風景與人文風情,感受其美麗、淳樸、厚重、和

3、諧。2.2.把握課文新穎的構思、獨特的視角,理解這種寫法的妙處,把握課文新穎的構思、獨特的視角,理解這種寫法的妙處,體會作者的體會作者的 情感情感。3.3.品味作品的語言,學習作者運用表達方式的技巧品味作品的語言,學習作者運用表達方式的技巧。 阿阿來,來,藏族詩人、作家,藏族詩人、作家,19591959年年生生於四川。於四川。代表作有代表作有塵埃落定塵埃落定空山空山格薩爾王格薩爾王等,等, 塵埃落定塵埃落定獲第五屆茅盾文學獎。獲第五屆茅盾文學獎。 他的作品往往有特殊的藏文化氣息,他的作品往往有特殊的藏文化氣息,文字乾淨、文字乾淨、雋永,富有雋永,富有詩意。詩意。作 者 簡 介作 者 簡 介背

4、景 資 料背 景 資 料 本文選自課堂內外2013年6月號。略有改動。2012年6月,阿來第三次來到麗江,探訪了當時還在建設中的高山植物園。回到麗江城后,受友人所贈十三卷本雲南史料叢刊的「誘惑」,阿來應允寫一篇「適合中小學生閱讀」的有關麗江的文章。面對著眾多寫麗江的佳作,面對著麗江的千頭萬緒,他覺得「這篇文章是非寫不可了,如何著手,依然心下茫然」(小資與艷遇概括不了真正的麗江)。最終,阿來寫出了這篇文章,我們也就有了這篇課文。重點字詞重點字詞輕盈(yng) 喧嘩(xun)喉嚨(hu) 驛道(y)草甸(din) 矗立(ch)目眩神迷(xun) 閘口(zh)猶豫(y) 徘徊(pi hui)蘸(zh

5、n) 擦拭(s)預 習 檢 查預 習 檢 查重點詞語重點詞語【驛道】 古代傳遞政府文書等用的道路,沿途設有驛站。古代傳遞政府文書等用的道路,沿途設有驛站。【草甸】 長滿野草的低濕地。長滿野草的低濕地。【矗立矗立】 高聳地立著。高聳地立著。【蒼勁蒼勁】 (樹木)蒼老挺拔。(樹木)蒼老挺拔。【徘徊徘徊】 比喻猶疑不決。比喻猶疑不決。【掌故掌故】 歷史上的人物事迹、制度沿革等。歷史上的人物事迹、制度沿革等。【五彩斑斕五彩斑斕】 形容顏色多,色彩錯雜燦爛且耀眼。形容顏色多,色彩錯雜燦爛且耀眼。【碩大碩大】 非常大;巨大。非常大;巨大。【喧騰喧騰】 喧鬧沸騰。喧鬧沸騰。 麗江,作為歷史文化名城,它的建築

6、也是別具一格的。作者向我們描繪了麗江的哪些建築呢?思考這些建築有什麼特點?或:麗江古城以建築的獨特馳名中外,遊覽麗江,必觀賞其建築特色,請同學品讀全文,找到描寫的古建築。整 體 感 知整 體 感 知建築已與自然融為一體建築已與自然融為一體合 作 探 究合 作 探 究1朗讀課文,一滴水是在什麼時候經過麗江的?這一滴水遊覽了麗 江哪些地方呢?請從文中找出相應的詞句,分析文章的寫作順序。 (1)從古到今、從早到晚的時間順序:「我知道,那時是明代」,「再次醒來,時間又過去了好幾百年」,「這時的麗江已經是一座很大的城了」,「如今全中國全世界的人都要來麗江」,「進城之前」,「黃昏時」,「出了古城」,「黎明

7、時分」等。 (2)從高到低、由遠及近的空間順序:一滴水的行蹤(玉龍雪山麗江壩的草甸落水洞四方街城外果園和田地金沙江大海)。 作者的高明之處在於通過時空多維度把景物組合串聯在了一起。2作者為什麼要以一滴水的視角來寫麗江呢? (1)運用擬人的修辭手法,生動形象,激發讀者的閱讀興趣,富有童真童趣,適合學生閱讀; (2)水是無形的,流動的,可以巧妙地把古今時空串聯起來; (3)麗江的景物大多與水有關(水契合了麗江的外形)。課 堂 小 結課 堂 小 結 本文作者用擬人化的手法,把自己幻化成一滴水,採用第一人稱,用詩一般的語言寫出了麗江風景優美、景色宜人、建築古樸、民風淳樸的特點,展現了一幅立體的麗江圖畫,表達了作者對麗江古城的無限熱愛之情。謝謝 謝謝 !

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